22 января в аудитории Художестенного музея Kumu состоится показ документального фильма Кэрролла Мура «Дягилев и Русские Балеты» («Diaghilev and the Ballets Russes», США, 2013). Создатель, душа и импресарио балетной компании Ballets Russes Сергей Дягилев обладал особым талантом собирать вокруг себя прогрессивно настроенных творческих людей – таких, как, например, художники Пабло Пикассо, Анри Матисс, Лев Бакст и Николай Рерих, композиторы Игорь Стравинский, Клод Дебюсси и Эрик Сати, хореографы Михаил Фокин и Джордж Баланчин, танцоры Васлав Нижинский и Анна Павлова и многие другие. Магическая сыгранность сил продукции Ballets Russes изумляла и покоряла публику в течение нескольких десятилетий начала прошлого века. Сопутствовавшие этому следы переосмысления современного балета мы видим до сих пор. Фильм снят силами Национальной галереи искусств (Вашингтон, США). Длительность фильма 55 минут На английском языке

Кампус Таллинского технического университета выиграл престижный международный конкурс. Жюри конкурса Science and Education, проходящего под руководством лидеров 30 государственных университетов, входящих в состав Европейского клуба ректоров, оценили современность кампуса ТТУ, его инновации и сотрудничество с высокотехнологичными компаниями, а также внимание, уделяемое возможности обучения молодых семей и предоставляемые услуги нянь.

«Оказаться в числе лучших – это признание многолетней работы, в ходе которой мы сумели создать под соснами района Мустамяэ среду для обучения, науки, бизнеса и жизни на мировом уровне», – сказал ректор университета Андрес Кеэваллик.

На территории кампуса университета, расположенного в районе Мустамяэ Таллина, который включает в себя IT-колледж и Таллинский научный парк Tehnopol, учится в общей сложности около 14 400 студентов, работает более 1100 ученых и преподавателей, а также 162 компании, которые насчитывают 2600 сотрудников.

На конкурсе Science and Education в категории «Кампусы университетов» жюри оценивало архитектуру и дизайн различных университетских кампусов, их окружающую среду, инфраструктуру, современность жилья, спортивные и медицинские учреждения, места общественного питания, студенческую активность, разнообразие и качество возможностей для проведения досуга, а также использование современных технологий.